为丰富学生的心理健康知识，增强学生的心理健康意识，促进学生身心和谐发展，营造良好的关爱心理健康的氛围，11月7日—11日，茅山校区举办以“新同学·新环境·‘心’动力”为主题的心理班会周活动，活动覆盖校区69个新生班级，共2300余名学生积极参与。
心理班会周活动由骨干培训、示范课和班级主题班会三个阶段组成。首先是校区心理专职老师集中对辅导员和心育委员进行主题班会的工作方法和技能培训；其次是辅导员和心育委员观摩学习主题班会示范课；最后是各班级自主开展特色心理主题班会。主题班会活动中，大家相互协作，精心设计，有序组织，通过心理游戏、团辅活动等形式，引导同学们在团结协作中了解他人，认识自我。
通过举办“新同学·新环境·‘心’动力”心理主题班会周活动，旨在帮助学生进一步了解自己，引导学生正确认识心理健康工作，拉近心理工作与同学们的距离，培养学生的乐观向上的精神品质，加强班级“心”聚力，营造校区师生关注心理健康，共筑美好校园的良好氛围。
（撰写：段玉洁 审核：杨红进 上传：周文炎）
