为助力2025级新生快速适应大学生活、以积极心态融入集体，同时建强班级心理支持骨干队伍，茅山校区精心策划并开展“缘聚你我，让爱成长”心理主题活动，通过“培训赋能—观摩学习—实践落地”三阶联动模式，为新生心理健康保驾护航，切实筑牢校园心理安全防线。
10月15日，校区面向遴选出的47名新生班级心育委员开展“骨干赋能”专题培训。培训紧扣心育委员核心职责与工作边界，系统讲解心理预警信号识别方法及规范转介流程，帮助心育委员清晰界定“能做什么、不能做什么”，快速掌握开展班级心理工作的实用技巧。培训结束后，专职心理教师仇蓓蓓带领全体心育委员现场观摩心理团辅展示课，结合真实案例拆解团辅活动的设计逻辑与组织要点，为心育委员后续开展班级活动提供可复制、可操作的“实操模板”。10月16日至24日，活动进入班级“实践落地”阶段，在辅导员、班主任的专业指导与心育委员的牵头组织下，各新生班级陆续开展形式多样的心理主题班会，通过互动游戏、分享交流等环节，有效拉近同学间距离，进一步增强班级凝聚力与归属感。
通过本次心理主题活动实现“双向赋能”，成效显著。一方面，让心育委员明晰工作定位、提升助人能力，为班级心理工作筑牢“第一道防线”，充实了校园心理服务队伍力量；另一方面，将心理健康理念深入新生群体，引导同学们学会认识自我、接纳自我，帮助新生以更积极、健康的心态面对大学学习生活中的挑战，为后续学业发展与个人成长打下坚实的心理基础。
撰写：仇蓓蓓 审核：杨红进 孙鑫 徐超 上传：王俪桥
